Internet en Familia 

Internet y nuevas tecnologías
¿Hablamos en Familia?

Cada vez pasamos más tiempo conectados a la red;

escuchamos música, vemos una charla sobre un tema que nos interesa, leemos libros, dibujamos, escribimos ideas, conversamos con amigos y amigas, compartimos enlaces que nos interesan, ligamos, etc.

 Y, siendo una acción llena de actividades, a veces la contraponemos con aquello que ocurre sin dispositivos e Internet, otra realidad igual de rica

de matices.

En lo que a Internet y nuevas tecnologías se refiere, los padres y madres debemos realizar un gran esfuerzo para entender un lenguaje que a veces parece alejado de nuestra experiencia y nuestra manera de entender las relaciones.

Este aprendizaje se enfoca principalmente desde tres puntos

de vista:

• Conocer las herramientas digitales, las nuevas

tecnologías y las aplicaciones digitales.

• Entender qué cosas están cambiando gracias a Internet

y las redes sociales. Cómo se construye una identidad

digital, qué cosas que ocurrían antes en el barrio y en

el patio de la escuela ocurren hoy en las redes sociales

(Facebook, Instagram, Twitter…).

• Descubrir cómo nos pueden ayudar las nuevas

tecnologías cuando queremos potenciar valores y

aprendizajes positivos en nuestros hijos e hijas, tales

como el trabajo en equipo, la autonomía o la autoestima.

El lado positivo

Internet, las redes sociales y las nuevas tecnologías

ofrecen múltiples oportunidades para conocer experiencias,

personas, actividades, informaciones, iniciativas con las

que compartir aficiones, intereses, opiniones, dudas,

informaciones...

Nos acercan a infinitas posibilidades de crecimiento

personal y colectivo; Plataformas colaborativas, formaciones,

capacitaciones, acceso a publicaciones de todo el mundo,

plataformas que nos ayudan a concretar nuestras creaciones

(artísticas, audiovisuales, musicales…) y conectarlas con

personas de cualquier parte del mundo...

Nos conectan también con escenarios abiertos de trabajo

colaborativo, donde son necesarias habilidades de filtro y

búsqueda, creatividad, adaptación a la multitarea, memoria

transactiva, multialfabetización, gestión cognitiva de

la abundancia, pensamiento flexible, variedad de lazos

sociales, entorno lúdico, entorno formativo, personalización

del aprendizaje, da cabida a manifestaciones de múltiples

inteligencias… tal y como nos dice Dolors Reig en su libro

“Jóvenes en la era de la Hiperconectividad.

Amenazas:

Internet será más o menos segura dependiendo del uso que las

personas usuarias hagan de la Red. Su seguridad por lo tanto tendrá

que ver con las intenciones, necesidades, gustos, reacciones y

formas de entender la vida de cada una de esas personas.

Phishing: 

Robo de datos personales por medio de fuentes aparentemente fiables, pero que realmente son páginas web falsificadas donde la persona usuaria introduce sus datos

CYBERBULLYING -
CIBERACOSO

El cyberbullying o ciberacoso es un acto entre iguales, agresivo e intencionado llevado a cabo de manera repetida y constante a lo largo de tiempo. Se produce un acoso y abuso psicológico en forma de amenazas, hostigamientos y humillaciones mediante Internet, redes sociales, aplicaciones de mensajeria móvil, videojuegos, etc.

GROOMING -
ACOSO/ABUSO SEXUAL

Estrategias que una persona adulta desarrolla para ganarse la confianza del menor a través de Internet con el fin último de obtener concesiones de índole sexual (abusos sexuales). Está directamente relacionado con la pederastia y la pornografía infantil.

Estas podrían ser solamente algunas de las amenazas a las que nos exponemos en el internet.